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家长会发言稿 加强对低分学生的复习指导
众所周知本届学生的数学基础特别差，在上学期的期末统测中是及格率在全区中最低，低分率是最高的一所学校，与区平均水平的差距之大是前所未有的，这是我们在复习阶段必须面对的极为不利的一个现实。 然而，今年中考改革后并往年的两考为一考——“学业考试”，数学考试时间为100分钟，总分值仍为120分，即在短时间内要完成很多试题，显然试卷的难度将有所降低，思维量将减少，这对我们学校的复习工作来说是有利的一面。 针对上述情况，我们的复习重点应加强对低分学生的学习指导，提高他们的应试能力，尽力提高及格率和平均成绩。 所以第一轮复习尤为重要，我们第一轮复习已经开始，第一单元“数与式”的内容已基本结束，在复习中我们原则上是不求快，不求学生做得多，对必考的知识点和题型教师要心中有数，复习时一定要讲到位，即讲透、讲清楚，尽量让学生基本理解，因为数学知识只有理解了才能成为自己的知识，才能应试，十天来的实践也告诉我们，学生对学过知识的遗忘是惊人的，很多最基本的重要知识点都一无所知，比方说负指数、分数指数，一元二次方程中的根和系数关系等重要的基本知识知道的人也很少。这些东西只有在第一轮复习时帮助他们掌握，决不能轻描谈写地放过，到最后还是他们的知识盲点。 我们的做法，大体上以考纲作为第一轮复习用书，选用其中最基本的重要的题型，先让学生做，在练习中出现问题，及时解决，每单元结束时，再来一次测试验收，希望能有所作用，这是我们的良好愿望。 但事实上效果不尽如人意“数式”的验收中出现差的学生仍然差，不懂的还是不懂，这是还存在学生一头的学习态度问题，各班还有不少学生主观上不努力，厌学情绪，抄作业现象还极为严重，这是我们复习工作中的最大困难，希望得到大家的关注。 因时间紧迫，第一轮复习后，我们将直接进入第三轮的模拟训练，这就是我们的初步设想。
初三数学组
2005、4、16
罗泾中学
初三数学备课组
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