家校之窗

家长会发言稿

作为中考的基础学科——语文，在上学期末的质量管理考中，我们取得了一定的进步，众所周知，今年中考改革，考试时间缩短，考卷难度降低，在新的形势下我们实现语文成绩进一步提高，变得可能：

因此我们几位语文老师紧跟考试要求，及时制定、修改我们的复习计划，本学期我们几位已经不止一次开过碰头会，制定语文中考复习计划：

一、以文言为基础

今年的诗文默写篇目大大缩小，总共20篇，我们在日常的教学中，注重默写练习，

力争把这10分拿下，词语解释8分，全部出自点击后的160字，我们几位已经分好工，并已把各自负责部分的文章的相关词语查找出来，已由徐红老师打印完毕，全部交到学生手中。上个星期，我们用考试院发给的最新中考模拟卷测试了一下，这部分内容同学们掌握地相当好，同时我们也发现了问题，课外文言情况不尽如人意，主要表现在翻译时不能充分利用注释文意理解这类主观题，答题过简，在下一阶段的复习中，我们净加强课外文言的训练，力争我们学生的古诗文成绩与其它学校不相上下。

二、以现代文为重点

现代文的阅读理解是拉开语文分差的关键，中考试卷中必有一篇为记叙文，在下一

阶段的复习中，我们将继续重视记叙文的阅读训练，将记叙文的一些基础知识，如记叙要素的练习做得更扎实、更有效，不过在几次测试中反应出来学生对于议论文及说明文理解还偏差，今后我们会加强这两种文体的训练，从已有的资料中精选习题，有针对性的练习。

三、作文训练

作文水平的高低与学生的生活阅历及阅读积累密切相关真正提高写作水平决非一

期之功，阅卷老师也没功夫细细惴磨你的文章，所以我们商议主要从形式、从表面上提高。

①作文水平高的同学注重从选材、构思的新颖上来指导，力争让阅卷老师眼前一亮，争个高分。

②写作水平一般的同学，我们注重文笔的训练指导，指导学生运用常见的修辞，修饰文章，使文章看起来具有一定的文采，特别注重指导学生作文的开头和结尾。

③对于写作能力较差的同学，平时写作中注重训练他们写好一件事，注意训练他们审题，让他们在规定的时间内把字数凑满、事件基本上完整，力争考试时能拿到作文阅卷时的基础分。

此外，同上学期一样，注重班级之间的合作交流，有优秀的作文及时打印出来发给同学们。

谢谢!