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罗泾中学2006学年第二学期政教工作计划 一、指导思想 本学期，我校进一步贯彻落实市、区德育精神，深入推进《两个纲要》的实施，发扬与时俱进、开拓创新的精神，紧抓学校被评为“五星级行为规范示范校”的契机，结合学校实际情况，大力开展丰富实效的德育活动，进一步使学生学会做人、学会学习、学会生活，进一步为创办政府满意、人民满意、家长满意的农村学校，为我校增砖添瓦，德育工作再上新台阶。 二、主要目标 1、围绕学校的总目标，进一步强化常规管理，加强养成教育，为保持区“文明单位”、“五星级行为规范示范校”而努力。继续控制学校的案发率为零。 2、本着“不放弃任何一个学生”的理念，关爱薄弱学生，提升学校育人功能。 3、加强文明礼仪教育，加强感恩教育，使文明礼貌在校园蔚然成风。 4、开展以爱国主义为核心民族精神教育和热爱自然、热爱生命为主题的“两纲”教育，增强学生的责任感，保持积极向上的精神面貌。 5、加强法制、安全和心理健康教育，促进学生全面健康成长。 三、主要工作及措施 （一）进一步加强行为规范养成教育，着力提高学生的文明素质。 习惯形成个性，个性影响命运，良好的习惯一经养成会让人终身受益。为此，本学期我校继续狠抓行为规范养成教育，特别重视学生在学习，文明、劳动、生活和卫生的“五习惯”培养与训练。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。 1、营造文明向上的校园环境。在上学期“五个习惯”培养的基础上，组织各班开展争做文明学生的“六要六不要”教育活动。即要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不给别人起绰号;要勤奋学习，不迟到、早退；要自尊自爱，不进网吧和游戏机房；要遵守交通规则，不乱穿马路；要美化校园，不乱扔垃圾。通过班主任会、广播会等进行宣传，值周老师和学生加以监督检查，每月评出文明礼仪示范班，颁发流动红旗，让师生共同打造一个美丽、整洁、和谐校园。 2、强化安全法制意识。加强学校安全教育，保障学生人身安全，看作是每一位教师的重要责任。利用班会时间播放宣传片，利用晨会课、班主任会、学生会、教职工大会，逢会必讲安全教育，做到警钟长鸣，使交通安全、活动安全、饮食安全、人身安全深入人心。禁止学生进入网吧、游戏机房、舞厅等场所，连同镇青保办、派出所警员对这些场所进行查巡，杜绝流连网吧，荒废学业的现象，增强学生遵纪守法意识。 （二）进一步推进“两纲”教育，培养学生爱国、爱校、爱家的思想情操。 1、继续抓好升旗仪式、国旗下讲话，进一步规范该项活动的形式、内容。结合每月的教育重点和国内外重大时事，组织好国旗下讲话，并利用班会、校会等将国旗下讲话的主题进一步拓展、延伸，增强升国旗仪式的教育效果。还要教育学生热爱国旗、国歌，以激发起爱国热情、树立正确的国家意识。 2、积极开展时政知识竞赛，开阔学生视野。作为信息化、全球化时代的青少年，虽身在农村但也需要关心瞬息万变的社会，了解祖国的发展变化，跟上时代步伐。因此我们和学校政治教研组一起组织发动全校学生关心时事，在三月底举行时政知识竞赛，评出等第，选拔优秀的学生参加区时政知识竞赛。 3、深化主题教育活动。开展民族精神教育征文活动，加强对学生的爱家、爱校、爱国教育，引导学生领悟民族精神和生命教育的丰富内涵,
挖掘和发现生活中值得回味的瞬间，体验生活中民族精神的魅力。开展“我爱我家”、“文明礼仪从我做起”主题班会活动，让学生捕捉生活中令人感动的片断，领悟美好生活的不易，懂得文明行为要从我做起、从小事做起，养成自觉自律的习惯。 在主题教育活动中，倡导全校师生爱护公物、节约资源。爱护公物做到爱护一草一木，一桌一椅和公共设施、各种校产；节约资源做到
“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米”，旨在通过活动树立榜样，制止不良现象，提高学生的责任意识和集体意识。 4、继续开展德育教育基地活动。为弘扬中华传统美德、树立“尊老助老”
良好社会风尚，利用“3、 5、加强广播操和进退场工作。广播操和进退场仪式是体现学校精神面貌、增强学生体质、开展生命教育的有效途径。本学期继续加强广播操和进退场的训练和评比，要求学生做到精神饱满、动作有力、步伐一致。评出的优胜班授予流动红旗进行表彰。 （三）进一步加强关爱薄弱学生工作，提升和改进心理健康教育。 1、进一步加强和改进干部、党员、骨干教师与薄弱学生的结对帮教制度，在上学期工作的基础上，针对学生中突出问题如：学习上自暴自弃的；行规差常在班中惹事生非的等情况，从学习、思想、生活多方面加强关心帮助，帮助他们增强是非判断能力、增强对生活的信心、增强法制意识。切实保持我校案发率、犯罪率为零。 2、重视学生心理健康教育，加强对学生进行心理教育、青春期教育，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导的作用。由于我校的心理辅导工作还刚起步，学生对心理问题还认识不够，因此要进一步加强心理辅导工作的宣传，通过多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理烦恼。每周二、四中午要做好学生个别辅导工作，采用积极主动、真诚热心的方法去走进学生的心理，教会学生如何以积极向上、勇敢坦然地面对一切。为了提高心理辅导工作的实效，让更多的人参与进来，在各班培养一位学生心理服务员，协助心理辅导老师做好宣传、咨询、服务工作。同时针对学校实际问题，邀请外校有经验的心理老师作团体心理讲座或辅导。还要注重心理健康教育在各学科教学、各项教育活动、班主任工作中的渗透。 （三）进一步加强班主任队伍建设，提高班主任工作的艺术和水平。 1、加强班主任队伍的培养。定期召开班主任工作会，不断总结经验，研究学生管理、班级管理新途径。定期组织班主任学习新的教育理论、教育方法，组织优秀班主任经验交流会，不断提高班主任管理水平，提高工作效益。要求每位班主任结合本班实际，研究出适合本班特点的班级管理经验，学期末写出班级管理经验或教育个案。 2、健全和完善班主任工作考核机制，坚持公正、客观地衡量班主任工作。学期初要有计划，期末有总结，每周按计划上好一堂班会课；平时记录好《班级日志》，及时发现问题、妥善处理问题；努力做好家访工作，协助学校开好本学期的家长会；多关心爱护学生，了解学生学习和思想状况，加强对薄弱学生的思想和心理疏导工作；加强班级广播操及进退场评比工作；加强班级卫生和保洁区卫生工作等，每月对班主任工作进行公正考核。不断提高班主任的自身素质和管理水平。 四、具体工作安排： 二月： 1、做好开学典礼、开学入学常规教育工作。 2、进行交通、饮食、活动安全教育 3、各班卫生大扫除及卫生检查 4、制定班主任工作计划 三月： 1、学雷锋活动，德育基地活动[1、六年级学生开展校园环境保护、清除卫生死角活动。时间： 2、时政知识竞赛 3、法制、安全教育活动 4、卫生评比、广播操评比、雏鹰争章初评 5、关爱薄弱学生教育活动 四月
： 1、德育基地实践活动、社会实践活动 2、禁毒、防艾宣传周活动（征文活动） 3、黑板报评比、运动会、广播操评比 4、“明礼仪从我做起”主题班会活动 五月：
1、推进“两纲”爱国主义和生命教育活动周 2、初三学生考前心理辅导讲座 3、参加区主题班会竞赛活动 4、雏鹰争章评选表彰、黑板报评比（迎接六一）、广播操评比 六月：
1、庆祝六一活动（各班自搞） 2、大扫除评比、广播操评比 3、复习迎考教育和安全教育 4、班主任工作总结
2007年3月 罗泾中学
政教处
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