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罗泾中学2006学年第一学期政教工作计划 一、指导思想
进一步贯彻落实中央8号文件精神，深入推进《上海市中小学民族精神教育实施纲要》和《上海市中小学生命教育实施纲要》的实施，围绕以“文化育人，和谐发展”为思路、以爱国主义教育为核心、，以行为规范培养为抓手，结合我校的特点，开展富有时代性、针对性的系列德育活动。进一步加强和改进学校德育工作体系，不断开拓创新，坚持以学生发展为本、不放弃任何一个学生，努力营造良好的育人氛围，努力使学校德育工作有新的提高、新的突破。 二、主要目标
1、围绕学校的总目标，提高德育对学校各项工作的导向、动力和保证作用，为保持区“文明单位”、“五星级行为规范示范校”而努力。继续控制学校的案发率为零。
2、进一步强化常规管理，加强养成教育，培养学生从
‘他律’变成
‘自律’。
3、开展丰富多彩的校内外活动，营造浓厚的校园文化氛围。
4、聚焦课堂、聚焦世博会、聚焦社会公德，加强文明礼仪教育。
5、开展以爱国主义为核心的树魂立根教育和民族精神教育。
6、加强法制、安全和心理健康教育，促进学生全面健康成长。 三、主要工作及措施 （一）加大常规管理力度，提高学生自律水平。
1、进一步加强和改进班主任常规工作的管理。班级工作细小琐碎，班主任要耐心仔细、高度负责地做好班级日常管理。学期初要有计划，期末有总结，每周按计划上好一堂班会课；平时记录好《班级日志》，及时发现问题、妥善处理问题；努力做好家访工作，协助学校开好本学期的家长会；多关心爱护学生，了解学生学习和思想状况，加强对薄弱学生的思想和心理疏导工作；制定有效的班级制度和奖惩制度。
2、加强养成教育和检查。根据我校学生良莠不齐现象和各年级学生不同的行为习惯特点，分年级进行学习，文明、劳动、生活和卫生的“五习惯”培养，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。通过政教团队、班主任、任课老师、学生干部、家长等多方力量的协同，促进学生“五习惯”的养成。本学期开展一次“文明、感恩、诚信”主题活动，并在各班评定3－4名好习惯之星，给与一定的精神和物质鼓励。对部分学生行为习惯很差的，如在走廊大声喧哗、说脏话、打架、顶撞老师等不良现象和违纪行为加大教育和管理力度，提高学生的自律水平。
3、强化环保意识，营造优美的育人环境。要求教室、包洁区每天两次打扫，两次保洁，每周一次大扫除，确保校园整洁美观，无任何垃圾杂物；自行车定点整齐排放；禁止在校园内吃零食、乱扔垃圾，每天有值勤领导、值周学进行检查评分，在校宣传栏公布各班评分情况，并与班主任工作考核挂钩。每月评出卫生环保优胜班，授予“卫生环保优胜班”流动红旗，对脏、乱、差的现象进行有效整治，力求为学生营造一个优美的学习环境。 （二）继续开展“以疏导为主线、以雏鹰争章活动”为载体的系列德育活动。 1、修订和改进《6－9年级学生雏鹰争章条例》。明确各年级的雏鹰争章目标，实行必修章和选修章相结合制度，在原有的基础上更细化、更有层次性。把雏鹰争章活动同三好学生评定、好习惯模范的评比挂钩起来。着重抓好预备新生的行规教育和雏鹰争章活动教育，让他们及早适应中学生活，展现中学生风采。 2、充分利用升旗仪式，开展爱国主义教育。本学期一开学就注重周一的升旗仪式，让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。本学期将从初三（4）班起轮流值周，要求值周班级确定爱国教育主题提前一周作好国旗下讲话的准备。平时要加强鼓号手和国旗班的训练，通过升旗仪式弘扬民族精神，并把一个农村学校的特色和亮点展现出来。 3、继续开展德育教育基地活动。为弘扬中华传统美德、树立“尊老助老”
良好社会风尚、培养“以辛勤劳动，以好逸恶劳为耻”的荣辱观。利用重阳节、国庆节等节余时间组织各班志愿者服务队，到我校德育活动基地敬老院、镇文化中心、党员服务中心开展为老人服务、义务劳动等实践活动。让学生在为他人服务、为社会服务中体验活动意义，达到良好的教育效果。 （三）深入推进《两纲》，提升学校德育实效。
1、发挥校园广播、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用。运用各种方式向学生宣传介绍古今中外杰出人物，道德楷模和先进典型。使他们更加深刻了解中华民族悠久的历史和灿烂文明，了解优良的革命传统和现代化建设的伟大成就。利用各种教育资源，如：小川沙日军登陆处、警钟常鸣纪念碑等开展社会调查、参观访问，让学生充分感受、体验民族精神的魅力和强大的力量，认同、接收民族精神，使自己的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实。
2、以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的实际，开展形式多样、生动活泼教育活动。9月是国家制定的“弘扬和培育民族精神月”，利用今年是纪念红军长征70周年，开展看一部红军长征电影、唱一首红军革命歌曲、开一次纪念红军长征主题班会；利用10月国庆节，开展十月歌会活动；利用
3、开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。由于我校学生对心理健康教育认识不够，要经常性进行心理健康教育宣传，不定期开展心理知识讲座。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高心理咨询工作效率。
4、加强广播操和进退场工作。广播操和进退场仪式是体现学校精神面貌、增强学生体质、开展生命教育的有效途径。本学期要加大广播操和进退场的训练，利用体育课、体锻课按年级训练，要求精神饱满、动作有力、步伐一致。每月进行评比，评出优胜班授予流动红旗进行表彰。从而培养学生珍爱生命的态度，培养学生乐观、进取、坚强等良好品质。 （四）继续加强安全教育，增强学生遵纪守法意识。 1、利用广播操时间、班主任例会、教职工大会，逢会必讲安全教育，持之以恒，使每位教师高度重视安全工作，把加强学校安全教育，保障学生人身安全，看作是每一位教师的重要责任。 2、举办安全知识教育讲座和法制讲座。邀请有经验的专家向全校学生开设安全教育讲座和法制讲座，做到警钟长鸣，使交通安全、活动安全、饮食安全、人身安全深入人心。教育学生慎交朋友，杜绝结识不良社会青年，增强自我保护意识；禁止进入网吧、游戏机房、舞厅等场所，杜绝流连网吧，荒废学业，增强遵纪守法意识。 3、注重对薄弱学生的帮教工作。建立薄弱学生档案，建立干部、党员和骨干教师与薄弱学生的一对一结队帮教制度，从学习、思想、生活各方面给与关心帮助，寻找开启他们心灵的钥匙，使他们增强是非判断能力、增强对生活的信心、增强法制意识。切实保持我校案发率、犯罪率为零。 （五）、加强德育队伍建设，营造良好育人氛围。 1、与学科教学整合，提高学科德育功能。充分发挥政治、语文、历史、科学等学科自身的特点，发挥课堂是育人主阵地的功能，加强对学生的思想教育、爱国教育、民族精神教育等，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活机智地对学生进行思想教育，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为祖国发愤学习，积极向上的内在动力。
2、健全和完善班主任工作考核机制，坚持公正、客观地衡量班主任工作。实行每二周一次班主任例会制度。班主任在任何工作中都要以身作则，做学生的表率。选拔一批富有责任心、爱心、耐心的老师组成一支班主任队伍。
3、坚持家庭教育、社会教育与学校教育相结合，进一步办好家长学校。各年级定期召开家长会，密切学校与家庭、社会的联系。做好班主任的日常家访工作。本学期尝试在部分年级开办以家长接待日为主要形式的家庭教育系列活动。 四、工作安排： 1、九月份： （1）开好新学期的开学典礼。 （2）召开班主任例会，布置入学教育和常规工作。 （3）制定班主任工作计划，制定班规。 （4）进行九月份的黑板报评比和卫生评比。 （5）召开纪念红军长征70周年的民族精神主题班会。
（6）广播操及进退场评比活动。 （7）建立与“薄弱学生”的帮教结对制度。
2、十月份：
（1）召开班主任例会，了解各班学生的行规教育进展情况和学生的思想动态。 （2）开展十月歌会活动，进行爱国主义教育。 （3）“雏鹰争章”活动初评及研讨活动。 （4）召开校田径运动会。 （5）安排第一次家长学校的活动。 （6）开展一次“珍爱生命、远离毒品”的报告会。 （7）组织召开新一届少代会。 （8）进行十月份的黑板报评比和卫生评比。 3、十一月份： （1）召开班主任例会，分析研讨薄弱学生的转化工作。 （2）“雏鹰争章”活动第二次评选汇总。 （3）召开学生安全教育和法制教育讲座。 （4）广播操及进退场评比活动。 （5）安排第二次家长学校的活动。 （6）学生素质教育实践活动。 （7）进行十一月份的黑板报评比和卫生评比。 4、十二月份：
（1）开展以“文明、感恩、诚信”为主题的主题班会活动。 （2）召开班主任例会，班主任工作经验交流。 （3）开展家教征文活动——（家长通过学习、了解《两纲
》精神，重视配合学校做学生思想道德工作，总结、反思在家庭教育中的经验、体会）。 （4）各班组织安排2005年元旦的庆祝活动。 （5）进行十二月份的黑板报评比和卫生评比。 5、07年元月份：做好期末德育工作总结，班主任工作量化评定，上交班主任研讨论文，学期工作结束。 2006年9月 罗泾中学
政教处
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